مطالعه ارتباط بین فناوری اطلاعات با اخلاق کاری و خودکارآمدی در معلمان زن مقطع متوسطه اول

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 1- گروه علوم تربیتی ، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران

2 گروه علوم ورزشی، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران

10.22034/jwir.2026.2086971.1071
چکیده
تحقیق حاضر با هدف، تعیین ارتباط بین فناوری اطلاعات با اخلاق کاری و خودکارآمدی در معلمان زن مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی بود. اتحقیق کاربردی و از نوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق، 303 معلمان زن مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی بود. از این تعداد 170 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده‌ها پرسشنامه های استاندارد خودکارآمدی معلم اسچانن موران و ولفلک‌های (2001)، اخلاق کار گریگوری (1990) و فناوری اطلاعات قاسمی (1391)بود. برای تحلیل داده ها از روش‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم افزارهای SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین فناوری اطلاعات با اخلاق کاری و خودکارآمدی در معلمان رابطه ی مثبت و معناداری وجود داشت و همچنین نتایج نشان داد که فناوری اطلاعات قابلیت پیش بین اخلاق کاری و خودکارآمدی معلمان را داشتتحقیق حاضر با هدف، تعیین ارتباط بین فناوری اطلاعات با اخلاق کاری و خودکارآمدی در معلمان زن مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی بود. اتحقیق کاربردی و از نوع توصیفی و همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق، 303 معلمان زن مقطع متوسطه اول شهرستان ممسنی بود. از این تعداد 170 نفر به عنوان نمونه و به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده‌ها پرسشنامه های استاندارد خودکارآمدی معلم اسچانن موران و ولفلک‌های (2001)، اخلاق کار گریگوری (1990) و فناوری اطلاعات قاسمی (1391)بود. برای تحلیل داده ها از روش‌های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون در نرم افزارهای SPSS استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد که بین فناوری اطلاعات با اخلاق کاری و خودکارآمدی در معلمان رابطه ی مثبت و معناداری وجود داشت و همچنین نتایج نشان داد که فناوری اطلاعات قابلیت پیش بین اخلاق کاری و خودکارآمدی معلمان را داشت. .

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Study of the relationship between information ethics and work ethics and self - efficacy in female teachers

نویسندگان English

tahereh mohamadu 1
omid safari 2
1 1- گروه علوم تربیتی ، واحد نورآباد ممسنی، دانشگاه آزاد اسلامی، نورآباد ممسنی، ایران
2 Department of Physical Education ,No M. C , Islamic Azad University, Noorabad Mamasani , Iran
چکیده English

The purpose of this study was to determining the relationship between information ethics and work ethics and self - efficacy in female high school female teachers . . The statistical population of the study included 303 teachers of the first high school of mamasani town , 303 patients , of which 170 were selected as sample and by stratified random sampling method . Data gathering tools were standard questionnaires of teacher self - efficacy moran and, gregory 's work ethic ( 1990 ) and information, (to describe the data , descriptive statistics methods and for inferential analysis of data , pearson correlation and regression methods were used . the results of the study showed that there was a positive and significant relationship between self - efficacy with work ethics and self - efficacy in teachers and the results of the study showed that فناوری had the predictive capability between work ethic and teacher efficacy . ( p < 0.01 ). The purpose of this study was to determining the relationship between information ethics and work ethics and self - efficacy in female high school female teachers . . The statistical population of the study included 303 teachers of the first high school of mamasani town , 303 patients , of which 170 were selected as sample and by stratified random sampling method . Data gathering tools were standard questionnaires of teacher self - efficacy moran and, gregory 's work ethic ( 1990 ) and information, (to describe the data , descriptive statistics methods and for inferential analysis of data , pearson correlation and regression methods were used . the results of the study showed that there was a positive and significant relationship between self - efficacy with work ethics and self - efficacy in teachers and the results of the study showed that فناوری had the predictive capability between work ethic and teacher efficacy . ( p < 0.01 ).

کلیدواژه‌ها English

فناوری اطلاعات
اخلاق کاری
خودکارآمدی
معلمان
شهرستان ممسنی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 25 مرداد 1405