• فهرست مقالات رضا چالمه

      • دسترسی آزاد مقاله

        1 - بررسی نقش واسطه ای انعطاف پذیری و کنترل شناختی در رابطه بین ذهن آگاهی و نشانه های وسواسی جبری در زنان
        رضا چالمه فاطمه عبدالهی
        هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی الگویی علّی برای شناسایی پیش آیندهای اختلال وسواسی-جبری براساس ذهن آگاهی، کنترل و انعطاف پذیری شناختی در زنان صورت گرفت. روش شناسی: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگي بود. جامعه آماری شامل همه زنان 18سال به بالای ساکن شهرشیراز بود که از این چکیده کامل
        هدف: پژوهش حاضر به منظور بررسی الگویی علّی برای شناسایی پیش آیندهای اختلال وسواسی-جبری براساس ذهن آگاهی، کنترل و انعطاف پذیری شناختی در زنان صورت گرفت. روش شناسی: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگي بود. جامعه آماری شامل همه زنان 18سال به بالای ساکن شهرشیراز بود که از این میان 150نفر به روش نمونه گیری تصادفی به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه های وسواسی جبری ییل براون، ذهن آگاهی فرایبورگ (فرم کوتاه) و کنترل و انعطاف پذیری شناختی بود. یافته ها: نتایج حاصل نشان دهنده این بود که ذهن آگاهی نشانه های اختلال وسواسی-جبری را بطور معکوس و معنی داری (35/0- = β) پیش بینی می کند. هم چنین انعطاف پذیری شناختی (24/0- = β) و کنترل شناختی (23/0- = β) پیش بین منفی و معنی دار نشانه های اختلال وسواسی جبری بودند. ذهن آگاهی نیز پیش بینی کننده مثبت و معنی دار کنترل شناختی و انعطاف پذیری شناختی بود و در نهایت انعطاف پذیری شناختی و کنترل شناختی توانستند نقش واسطه گری بین متغیرهای برون زاد و درون زاد ایفا نمایند. نتیجه گیری: ذهن آگاهی نشانه های اختلال وسواسی-جبری را بطور معکوس و معنی داری پیش بینی می کند. جزييات مقاله
      • دسترسی آزاد مقاله

        2 - بررسی رابطه ی الگوهای ارتباطی خانواده با معنای زندگی در دانش آموزان متوسطه اول شهر شیراز
        رضا چالمه راضیه شکیبافرد
        پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده (گفت و شنود و همنوایی) با معنای زندگی (حضور معنا و جستجوی معنا) انجام گرفت. نمونه آماری شامل 120 دانش آموز مقطع متوسطه اول شهر شیراز (60 دختر و 60 پسر) بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای چکیده کامل
        پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی بین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده (گفت و شنود و همنوایی) با معنای زندگی (حضور معنا و جستجوی معنا) انجام گرفت. نمونه آماری شامل 120 دانش آموز مقطع متوسطه اول شهر شیراز (60 دختر و 60 پسر) بود که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. به منظور گردآوری داده ها، از پرسشنامه الگوهای ارتباطی خانواده (فیتزپاتریک و ریچی، 1990) و پرسشنامه معنای زندگی (استگر،2010) استفاده شد. پایایی ابزارها به روش آلفای کرونباخ محاسبه شد. با استفاده از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون ، قدرت هریک از ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده در پیش بینی معنای زندگی مورد بررسی قرار گرفت. با توجه به نتایج این پژوهش، ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده توانایی پیش بینی متغیر جستجوی معنا را داشتند و قوی ترین پیش بینی مربوط به بعد گفت وشنود بود( 05/0 >p ). اما حضور معنا توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده قابل پیش بینی نبود. از آنجا که نحوه ی درست ارتباط اعضای یک خانواده نقش مهمی در ایجاد جستجوی معنا در فرزندان دارد، می توان با تقویت آن، معنا در زندگی را افزایش داد. جزييات مقاله